Ditapis dengan
Model-Model Konseling
Bagi seseorang yang akan melaksanakan konseling perlu mempelajari teorikonseling agar terhindari dari praktek konseling yang pragmatik dan dogmatik.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 274 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.1
Pembelajaran Efektif
Buku ini berisi teori dan penerapan pembelajaran. pada bagianawal buku ini memberikan pengetahuan tentang pembelajaran yang meliputi teori pembelajaran , model pembelajaran, contextual teaching learning dan pengetahuan tentang PAIKEM.
- Edisi
- Cetakan II
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-604-6
- Deskripsi Fisik
- 186 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.11 Sae p
Hidup Dalam Persaudaraan Sejati
Hidup dalam persaudaraan sejati,menurut sudut pandang para Uskup ini ditulis dan dipersembhakan sebagai bahan animasi dan sumber-sumber insipirasi demi mewujudkan terciptanya '' persaudaraan Sejati '' isi buku bunga rampai ini bervariasi.
- Edisi
- Cetakan III
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 313 hal
- Judul Seri
- Merayakan Yubilium Agung 2000
- No. Panggil
- 260 Sep h
Pendidikan Karakter Berbasis Komunitas : Memberdayakan Partisipasi masyarakat…
Dalam implementasinya, kementrian Pendidikan dan kebudayaan,menetapkan tiga pendekatan, penguatan pendidikan karakter, yaitu pendidikan karakter berbasis kelas, budaya sekolah, dan masyarakat ( keluarga ) atau komunitas.
- Edisi
- Cetakan V
- ISBN/ISSN
- 978-979-21-5543-3
- Deskripsi Fisik
- 183 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 Koe p2
Pendidikan karakter berbasis Kultur Sekolah : Menumbuhkan Ekosistem Moral Pen…
Mengembangkan lembaga pendidikan agar memiliki kultur moral yang ramah bagi pengembangan pendidikan individu mengandaikan bahwa halpertama yang perlu dikelolah adalah manusianya. Memiliki teori dan pemahaman yang baik tentang proses terbentuknya sebuah budaya tidaklah mencukupi.
- Edisi
- Cetakan V
- ISBN/ISSN
- 978-979-21-5471-9
- Deskripsi Fisik
- 196 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 Koe p
Pendidikan Karakter Berbasis Kelas : Menumbuhkan karakter dalam Pembelajaran
Buku Pendidikan Karakter Berbasis Kelas merupakan salah satu referensi yang bisa dipergunakan oleh pendidik dan para pemamngku kepentingan pendidikan lain, seperti orang tua, calon gurur, dan pengelolah pendidikan karakter ( PPK ).
- Edisi
- Cetakan V
- ISBN/ISSN
- 978-979-21-5473-3
- Deskripsi Fisik
- 216 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 Koe p1
Katekese dalam Masyarakat yang Tertekan
Sampai saat ini tetap diyakini bahwa katekese Umat, yang disingkat KU, masih tetap relevan bagi karya katekese gereja Indonesia. PKKI-PKKI berikutnya sampai dengan PKKI VIII, yang diselenggarakan tahun 2004, selalu berbicara tentang katekese umat dengan tekanan-tekanan tertentu sesuai dengan perkembangan.
- Edisi
- Cetakan III
- ISBN/ISSN
- 978-979-21-2888-8
- Deskripsi Fisik
- 319 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 235.7 Kwi k
Pendidikan Karakter : Kajian Teori dan Praktik di Sekolah
Buku ini kami awali dengan kajian untuk memahami pendidikan karakter yang mengkaji secara khusus mengapa pendidikan karakter perlu untuk membangun dan mengeluarkan bangsa ini dari krisis karakter, tujuan pendidikan karakter, berbagai karakter yang perlu bagi bangsa Indonesia saat ini.
- Edisi
- Cetakan III
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-044-0
- Deskripsi Fisik
- 160 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.19 Kes p
Tantangan membina Kepribadian : Pedoman untuk mengenal dan membina diri
Membina kepribadian sama dengan mempelajari suatu ilmu di sekolah. belajar membuat kita menjadi pandai, dengan berolaraga kita menjadi sehat dan kuat
- Edisi
- Cetakan XIII
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 191 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 158.1 Heu t
Psikologi Perkembangan Anak & Remaja
Perkembangan sikap dan perilaku yang berkaitan erat dengan dimensi-dimensi tersebut perlu dipahami secara dini agar dapat dipersiapkan berbagai upaya yang memfasilitasinya atau iklim lingkungan belajar yang sehat dan kondusif.
- Edisi
- XIX
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-242-0
- Deskripsi Fisik
- 220 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 155.4 Yus p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah