Ditapis dengan
Media Digital : Dan perubahan Budaya Komunikasi
Buku ini menjadi inspirasi bagi pembaca dan memperkaya ilmu pengetahuan bagi yang membacanya
- Edisi
- Cetakan I
- ISBN/ISSN
- 978-602-6733-82-5
- Deskripsi Fisik
- xvi;194 hal ; 15,5x23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302 Ari M C.2
Kelompok Dan Komunikasi Pembangunan
tulisan ini menyoroti prinsip-prinsip dasar dalam komunikasi. itupun yang dianggap penting oleh penulis pribadi.
- Edisi
- I
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 96 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.3 Kon K
Teori Musik Umum, Edisi Revisi
Buku ini ditulis untuk memperdalam teori musik yang dilengkapi dengan latihan-latihan yang oerlu dikerjakan sehingga tidak hanya terbatas teori tetapi sudah dapat mendalami pelaksanaannya.
- Edisi
- Cetakan XXVI
- ISBN/ISSN
- 978-979-8133-71-8
- Deskripsi Fisik
- 81 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302 Suk t
Komunikasi Antar Budaya
Keragaman budaya adalah keniscayaan yang ada di bumi Indonesia. Keragaman budaya di Indonesia adalah sesuatu yang tidak dapat dipungkiri keberadaanya. Dalam konteks pemahaman masyarakat majemuk,selain kebudayaan kelompok suku bangsa, masyarakat indonesia juga terdiri dari berbagai kebudayaan bersifat kewilayahan.
- Edisi
- Cetakan I
- ISBN/ISSN
- 978-602-229-906-6
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302 Mun k
Komunikasi Antar Daerah Suku Bangsa dan Pembaharuan
Buku ini di terbitkan agar pembaca mengetahui pentingnya sejarah lokal dalam pembangunan nasional
- Edisi
- Cetakan I
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 108 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.2 Dep K C.1
Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran di Era Globalisasi
Buku ini menggambarkan bagaimana dunia pendidikan dalam mengembangkan kurikulum yang mampu mempersiapkan peserta didik agar mereka memiliki kesiapan untuk kehidupan pada abad ke 21 dan bahkan abad yang belum ada. kurikulum pada umumnya dipandang sebagai jantungnya pendidikan. untuk itu dalam pengembangannya, idealnya, didasari pengetahuan, keterampilan dan sikap yang sesuai dalam esensi dengan …
- Edisi
- Cetakan I
- ISBN/ISSN
- 978-623-7060-73-4
- Deskripsi Fisik
- 324 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 Mah p
Psikologi Pendidikan
Sejak akhir tahun tujuh-puluhan telah datang dorongan daei berbagai pihak, agar buku ini diterbitkan dalam bentuk stensilan, juga diterbitkan kembali dalam bentuk cetakan. Berdasar dorongan tersebut serta hasil observasi yang menunjukan bahwa buku tersebut masih banyak memerlukannya, maka penulis berkeinginan ntuk menerbitkan kembali buku tersebut setelah dilakukan berbagai perbaikan.
- Edisi
- Cetakan XXIII
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 354 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 Sum p
Landasan dan Arah Pendidikan Nasional Kita
Pendidikan dalamarti usaha sadar dan terencana mewujudkan proses belajar sepanjang hayat menyentuh semua sendi kehidupan semua lapisn masyarakat dan segala usia. jati diri itulah yang menyebabkan semua orang merasa terlibat dan semua merasa bisa dalam masalah pendidikan.
- Edisi
- Cetakan I
- ISBN/ISSN
- 978-979-709-374-7
- Deskripsi Fisik
- 488 hlm, 14 cm x 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370
Metode Pengembangan Moral dan Nilai - Nilai Agama
Buku ini berisi tentang cara seorang guru dalam mendidik anak taman kanak-kanan tentang pendidikan nilai, moral dan agama yang baik
- Edisi
- Edisi I, Cetakan I
- ISBN/ISSN
- 978-979-011-755-6
- Deskripsi Fisik
- 617 hal; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.24 Hid m
Penilain Belajar Siswa di Sekolah
Buku ini menjadi pedoman dan memperkaya referensi tentang penilaian belajar siswa disekolah dan menjadi panduan praktis bagi guru untuk mengembagkan dan melaksanakan penialaian disekolah.
- Edisi
- Cetakan V
- ISBN/ISSN
- 978-979-21-4131-3
- Deskripsi Fisik
- 335 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370/Suh/P C.2
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah